Ordenación definitiva del Sistema de Formación Profesional publicado en el Real Decreto

El pasado 22 de julio de 2023 se compartió, mediante el Boletín Oficial del Estado, el Real Decreto 659/2023 que desarrollada la ordenación del Sistema de Formación Profesional en España.

En esta materia, y para alcanzar las expectativas de modernización, cualificación y empleabilidad de la formación profesional, el Real Decreto establece una ordenación común del Sistema de Formación Profesional. Hemos navegado a través de las 200 hojas para resumirte los puntos más importantes.

Organización y modalidades de la Formación Profesional

La oferta del sistema de FP responde a la siguiente tipología:

• Grado A: Acreditación parcial de competencias (niveles 1,2,3) organizada en uno o varios bloques formativos menores que el módulo profesional.
• Grabo B: Certificados de competencia (niveles 1,2,3).
• Grado C: Certificación profesional (niveles 1,2,3).
• Grado D: Ciclo formativo de grado básico, medio, superior (niveles 1,2,3 respectivamente).
• Grado E: Curso de especialización de grado medio y superior (niveles 2,3 respectivamente).

Todos los grados deben ser adaptables a personas con necesidades especificas de apoyo educativo. Las ofertas B,C,D,E se organizan en módulos de duración variable.

Aspectos sobre las ofertas formativas

Igualdad de oportunidades

Este Real Decreto incide en el mensaje integrador de atender a las diferencias individuales de cada alumno con acciones tutoriales durante el tiempo que el alumno estudie formación profesional, con el objetivo de que tener una vía laboral en igualdad de oportunidades.

Derecho a la información

Los mayores de edad tendrán derecho a conocer las decisiones relativas a su promoción, titulación y evaluación. Estos derechos son extensibles a los menores de edad, en las figuras de padres, madres, o tutores legales.

Inscripción a la oferta formativa o matrícula

La matrícula para los grados tipo A,B,C,D,E en modalidad online estará abierta de forma permanente para atender las necesidades de cada persona en el momento que surjan con limitación del calendario por los que se rija cada centro.

Modalidades de la oferta de formación profesional

Matrículas anuladas

Una persona no podrá estar inscrita o matriculada, en un mismo periodo y módulo profesional en distintas ofertas formativas o en distintas modalidades. Las matrículas bajo esta infracción serán anuladas y dejadas sin efecto. Es decir, no podrás ocupar dos plazas vacantes.

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Aula virtual

Los centros deben asegurarse que la plataforma virtual sea accesible en cuanto a materiales y recursos a usar, y, bajo esta modalidad, debe reforzarse la supervisión y seguimiento para mantener la calidad. Las clases virtuales no deben exceder cifras de alumnos presentes más allá de las 35 por profesor.

Convalidaciones y homologaciones del sistema de formación profesional

El Real Decreto vuelve a recalcar que es susceptible de convalidación y que no:

Es susceptible de convalidación:

1. Los módulos profesionales entre distintas formaciones del sistema de FP.
2. Los estándares de competencia acreditados por un procedimiento de acreditación de competencias.
3. Estudios extranjeros de fp otorgadas por el sistema de fp español, cuando no se obtenga la homologación entre si.
4. Los créditos de educación superior entre fp y universidad.

No es susceptible de convalidaciones:

1. El periodo de formación en empresa, que solo puede ser objeto de exención total o parcial.
2. El módulo profesional de Proyecto intermodular.
3. El módulo de Inglés Profesional entre ciclos formativos de grado medio y grado superior.
4. El módulo de Digitalización aplicada al sector productivo, entre ciclos formativo de grado medio y superior.

La calificación del módulo profesional convalidado será «superada» o «no superada».

La formación en empresas

Finalidad de la empresa u organismo formador

Quedan reflejadas y reforzadas la finalidad de las prácticas de empresa:

• La empresa de prácticas debe completar la adquisición de conocimientos propias del ciclo.
• Mostrar la realidad del entorno laboral.
• Fomentar la identidad profesional emprendedora para que el alumno crezca durante toda su vida profesional.
• Afianzas habilidades reales del trabajo desempeñado.
• Facilitar la inserción laboral.

Compromisos contraídos por la empresa formadora

En el Real Decreto se repasan los compromisos que deben contraer las empresas de formación que deseen recibir alumnos en prácticas, para que ningún alumno sienta que su periodo de prácticas ha sido poco provechoso:

• Debe permitirse que el tutor realice visitas a la empresa con el fin de supervisar la evolución del alumno.
• Las tareas acordadas con el centro deben ser realizadas por el alumno en prácticas.
• Asegurar el cumplimiento en materia de prevención de riesgos laborales, higiene y seguridad.

Enfoque de los centros en el Sistema de Formación Profesional

El enfoque que deben adoptar los centros que ofrezcan formación profesional en sus aulas debe cumplir las siguientes pautas:

1. Que su oferta formativa de FP sea un modelo que incluya a jóvenes, personas trabajadoras, ocupadas o desempleadas.
2. Que implementes proyectos de innovación, investigación aplicada, y de emprendimiento.
3. Dimensión de carácter internacional.
4. Que exista un servicio de orientación profesional y otro que acredite la adquisición de habilidades a través de la experiencia profesional.

Modalidad Virtual

Otra cuestión polémica es la que envuelve a los ciclos de modalidad a distancia. Este Real Decreto comparte la siguiente información respecto a los centros que imparten formación profesional en aula virtual:

• Debe disponerse de una plataforma de aprendizaje en línea que garantice la formación y la interactividad.
• La herramienta debe integrar funcionalidades de evaluación, gestión de contenidos, colaboración y seguimiento.
• La plataforma debe ser fiable, segura y accesible.
• Debe permitir el acceso simultaneo de dispositivos a todos los posibles usuarios.

Hasta aquí el resumen con los puntos más reseñables del Real Decreto que comparte la ordenación del Sistema de Formación Profesional a tener en cuenta por los estudiantes de FP en España. Recuerda que, si te planteas acceder a uno de estos ciclos, puedes echar un ojo al catálogo de ciclos de grado medio y superior de FP Aspasia.

Puedes leer el Real Decreto 659/2023 completo para ampliar esta información. ¡Hasta la próxima!